Sejarawan UGM : Genosida Intelektual Memberangus Ideologi dan Kaum Kiri di Kampus Pasca 1965

MAP Corner UGM Genocida Intelektual
Gerakan kontra-revolusi (Tragedi 1965) yang telah memukul mundur kesadaran dan kapasitas rakyat untuk memperjuangkan kehidupan mereka turut menghantam kehidupan Kampus-kampus di Indonesia. Kampus sebagai ruang kebebasan akademik, tak luput dari pusaran kejahatan kemanusiaan. Civitas akademik di Kampus, mulai dari dosen, staf dan mahasiswa, banyak yang dipecat, ditangkap dan tidak diketahui nasibnya....

International Student Day : Mahasiswa Unmul Tuntut Pendidikan Ilmiah dan Demokratis

ISD Samarinda
Tepat pada tanggal 17 november 2015 kemarin, ratusan mahasiswa universitas mulawarman melakukan aksi damai keliling kampus. Aksi tersebut dimotori oleh berbagai organisasi seperti BEM FAKULTAS TEKNIN, BEM FAKULTAS TEKNOLOGI DAN KOMUNIKASI, BEM FAKULTAS PERIKANAN, LEM SILFA FAKULTAS KEHUTANAN, MAJELIS PERWAKILAN MAHASISWA FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN POLITIK, GMNI KOMISARIAT EKONOMI UNMUL dan JARINGAN KERJA...

Kuba : Pelajar Dijamin Demokrasi Revolusioner

Havana – Tukang kritik terus mengatakan bahwa Kuba tidak demokratis, tertutup, represif dan bahwa ide-ide kritis secara umum ditindas. Sebuah penyelidikan terhadap sistem pendidikan dan kaum muda di sekolah-sekolah Kuba memberikan gambaran yang sangat berbeda. Meskipun dipermukaan ruang kelas Kuba terlihat sedikit banyak serupa dengan yang ada di Australia, keduanya sangat berbeda dalam hal pendekatan...

Kenapa Kita Menduduki : Universitas-Universitas Belanda di Persimpangan Jalan

dutch
NICHOLAS VROUSALIS, ROBIN CELIKATES, JOHAN HARTLE, dan ENZO ROSSI 2 Maret 2015. Belanda, hanya 10 tahun dibelakang Inggris, terlihat bersemangat untuk mengejarnya. Tekanan ganda dari otoritarianisme dari atas dan neoliberalisme dari bawah mendorong kebutuhan untuk mengembangkan alternatif demokratik yang dimajukan oleh gerakan untuk sebuah universitas yang baru. Sudah dua minggu sejak pendudukan pertama...

Lawan Kapitalisasi Pendidikan

Kapitalisme Pendidikan
Perjalanan dalam sebuah perjuangan perubahan tidak begitu mudah untuk mencapainya. Terkadang penuh dengan rintangan yang belum pernah kita dapatkan. Tapi yakinkan bahwa dengan rintangan itulah yang mampu membawa kita dalam sebuah kedewasaan. Banyak sekali yang mesti kita perjuangkan, apakah itu merupakan bentuknya kelompok maupun bentuknya individu. Tapi yakin bahwa itu semua tidak lepas dari perjuangan...

Kekerasan Negara Terhadap Dunia Pendidikan

Pendidikan Kekerasan Negara
Lagi-lagi Ujian Nasional memberi kado kematian tahun ini. Untuk kesekalian kalinya seorang peserta Ujian Nasional tingkat Sekolah Menengah Pertama (SMP), harus menghembuskan nafas terakhir dihari pelaksanaan UN dengan cara yang cukup sadis, gantung diri. Leony Alvionita, demikian nama lengkap Siswi Kelas III SMP Negeri 1 Tabanan, Bali, yang diduga diduga gantung diri akibat stress menghadapi Ujian...

Akar Kekerasan Dalam Pendidikan di Indonesia

Kekerasan Pendidikan
2 Mei diperingati sebagai Hari Pendidikan yang sekaligus adalah hari lahir RM Suwardi Suryaningrat yang lebih dikenal sebagai Ki Hajar Dewantara. Dikenal karena perjuangannya menentang penjajahan Belanda dan perhatiannya terhadap dunia pendidikan. Tidak menamatkan pendidikan di STOVIA, dibuang ke Belanda, menjadi guru dan mendirikan Taman Siswa hingga menjadi Menteri Pendidikan, Pengajaran dan Kebudayaan...

Kartini, Tentang Pendidikan dan Kesetaraan

Kartini
“Saya akan mengajar anak-anak saya, baik laki-laki maupun perempuan untuk saling memandang sebagai makhluk yang sama. Saya akan memberikan pendidikan yang sama kepada mereka, tentu saja menurut bakatnya masing-masing. …Lagi pula, saya bermaksud akan menghapuskan batas yang menggelikan antara laki-laki dan perempuan yang dibuat orang sedemikian cermatnya.” Kutipan Surat Kartini kepada Stella Zeehandelaar...

Pendidikan Tinggi Dalam Cengkeraman Sistem Neo-liberalisme

  Oleh : Bustamin B. Tato — Anggota KPO-PRP Neoliberalisme adalah ketika subsidi dicabut, privatisasi perusahan-perusahan negara, dan segala yang berhubungan dengan publik seperti pendidikan dikomersilkan, pembentukan regulasi-regulasi yang memihak pada pengusaha bukan memihak pada kepentingan rakyat begitu kira-kira..! Sudah banyak kritika berupa tulisan ilmiah, dan aksi-aksi penolakan...